봄철 학술대회
인문학연구소 봄철학술발표회
| 년도 | 주제 | 발표주제 | 발표자 | 논평자 |
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| 2021 | 신임교수에게 듣다, 최근 인문학 연구 성과와 향후 전망 ┗ 개회사 : 최일의 교수(인문학연구소장) ┗ 축사 : 김무림 교수(인문대학장) |
자연과 규범 ┗ 논평 : 주재형 교수(단국대 철학과) ┗ 답변 : 정진범 교수(철학과) |
정진범(강릉원주대) | 주재형(단국대) |
| 지속가능한 사회발전과 평생교육 ┗ 논평 : 신수영 박사(The University of Utah) ┗ 답변 : 김수혜 교수(교직과정부) |
김수혜(강릉원주대) | 신수영(The University of Utah) | ||
| 2019 | 2019 봄철 학술대회 | 자이니치 디아스포라 지식인의 문학적 글쓰기 | 이미림(강릉원주대) | |
| 부사와 사전의 연어 표시법 | 손남익(강릉원주대) | |||
| The Society of Control in Thomas Pynchon’s Bleeding Edge | 류승구(강릉원주대) | |||
| 중국 시론과 상상속의 감각 | 최일의(강릉원주대) | |||
| 1900년 의화단 사건과 강남지역 신상의 난민구조활동 | 김두현(강릉원주대) | |||
| 2018 | 동서양 인문학의 실천적 탐구 | 번역의 양상 | 손남익(강릉원주대) | |
| 조선족 소설사 기술을 위한 몇 가지 전제 | 최병우(강릉원주대) | |||
| 윤후명 소설의 원형적 탐색-전쟁재난과 호환공포 모티프를 중심으로 | 이미림(강릉원주대) | |||
| 『太乙金華宗旨』와 칼 융의 관계 | 이선우(강릉원주대) | |||
| 조선후기『癡癡庵日錄』으로 본 강릉 鄕校와 科擧 운영실태 | 이규대(강릉원주대) | |||
| 쿠마릴라와 다르마키르티의 現量論을 통해 본 知覺의 요건과 類似知覺 현상 | 이호근(강릉원주대) | |||
| 시뮬라시옹 : 형이상학의 부재인가, 새로운 형이상학인가? | 최재식(강릉원주대) | |||
| 2017 | '실천인문학'의 쟁점과 전망 | 한국문학의 세계화를 통해 생각해 본 실천인문학의 과제 | 양문규(강릉원주대) | 이미림(강릉원주대) |
| 현대사박물관을 통한 역사교육의 방향: 학습지와 디즈니랜드 사이에서 | 이동기(강릉원주대) | 김명희(건국대학교) | ||
| 인문학의 실천과 민주주의 | 강철웅(강릉원주대) | 유재민(가톨릭관동대) | ||
| 2016 | 인문학과 문화콘텐츠의 만남 -대학 교육의 미래인가?- |
디지털인문학 교육의 현황과 과제 | 김바로(한국외국어대) | 조해진(가톨릭관동대) |
| 인문콘텐츠 교육과정 모형과 원소스 멀티유스 콘텐츠 개발 | 최일의(강릉원주대) | 이상훈(강릉원주대) | ||
| 2015 | 위기와 호황 사이의 인문학 | 인문학 열풍의 빛과 그림자 | 이원석(문화평론가) | |
| 대학인문학과 그 적들 | 이동기(강릉원주대) | |||
| 패널토론 '위기와 호황 사이의 인문학' | 강철웅(강릉원주대) 백경구(강릉원주대) 어진호(강릉원주대) 홍진원(강릉시민행동) | |||
| 2014 | 인문학과 자연과학의 융합적 상상력 | 위상시학정립을 위한 시론 | 김윤정(강릉원주대) | 정연수(강원대) |
| 초분자 화학과 이의 응용 | 정은희(강릉원주대) | |||
| 음양오행의 21세기 융복합적 상상력과 창의력 고찰 | 김백현(강릉원주대) | 정우진(경희대) | ||
| 자연수란 무엇인가? | 김병문(강릉원주대) | |||
| 2013 | 인문학적 상상력과 자연과학적 상상력 | 생명과학:유전학에서 신경생물학으로 | 이창호(강릉원주대) | 정명재(강릉원주대) |
| 냉전자유주의와 미국 전후 음모소설에 나타난 편집증적 상상력 | 류승구(강릉원주대) | 전신화(백석대) | ||
| 입자물리학과 상상력 | 김진숙(강릉원주대) | 정명재(강릉원주대) | ||
| 일본인의 상상력과 문학 | 박소현(강릉원주대) | 고혜정(관동대) | ||
| 상상력 시론 | 최병우(강릉원주대) | 박윤우(서경대) | ||
| 2012 | 인문학으로 본 향연과 잡희, 학제간의 연구 | 시와 철학 그리고 향연 : 크세노파네스의 향연 문학 단편을 음미함 | 강철웅(강릉원주대) | 김주일(정암학당) |
| 조선시대 산대잡희 다시 보기 | 안상복(강릉원주대) | 고점복(서울대) | ||
| 번역과 학제간 연구-어휘의 번역을 중심으로 | 류승구(강릉원주대) | 박소현(강릉원주대) | ||
| 2011 | 인문학과 대중문화 | 영웅의 탄생 : 중국의 민족 영웅 곽원갑의 예 | 유경철(강릉원주대) | 이현복(고려대) |
| 일본의 언어문화 | 박종승(강릉원주대) | 박소현(강릉원주대) | ||
| 19세기말 독일사회변화의 특징 : 대중사회로의 급속이행 | 구학서(강릉원주대) | 김장수(관동대) | ||
| 대중문화를 어떻게 볼 것인가? 그 본질과 전망에 관한 철학적 고찰 | 최재식(강릉원주대) | 박승억(숙명여대) | ||
| 2010 | 서양문화의 현대적 조명 | 현대 프랑스 카톨릭소설의 기조 | 최태규(창원대) | 심재상(관동대) |
| 로빈슨 제퍼스의 해양시 | 신원철(강원대) | 이철(강릉원주대) | ||
| 수치심에서 죄의식으로 | 주경식(강릉원주대) | 육현승(강릉원주대) | ||
| 2009 | 인문학 중점연구의 회고와 전망 | 유럽학(연구회)회고와 전망 | 최재식(강릉원주대) | 김종엽(성균관대) |
| 노신과 일제 강점기의 조선 | 홍석표(이화여대) | 김만원(강릉원주대) | ||
| 한국 지명의 특징에 대하여 | 박병철(서원대) | 김일병(강릉원주대) | ||
| 2008 | 다문화의 인문학적 성찰 | 19세기 말 관리직업이익운동을 통해 본 독일사회의 변화 | 구학서(강릉대) | 김장수(관동대) |
| 동아시아 전통연희와 다문화성 | 안상복(강릉대) | 이경화(단오제위원회) | ||
| 다문화와 영어교육 | 연호택(관동대) | 구자혁(강릉대) | ||
| 2007 | 한국 인문학자의 자기성찰과 모색 | 인문학과 실용주의 | 안진태(강릉대) | 김갑년(숙명여대) |
| 高句麗 異文의 漢字音 | 김무림(강릉대) | 박성종(관동대) | ||
| 수행 인문학과 중국어교육 | 오수경(한양대) | 유경철(강릉대) | ||
| 2006 | 한국문화 해석에서의 식민주의 극복 | 탈식민주의 이론의 한국적 수용 양상 | 고부응(중앙대) | 최재식(강릉대) |
| 문화적 식민성 극복을 위한 시도의 한 사례 -柳宗悅의 경우- | 이인범 (한국예술종합학교) | 황유경(관동대) | ||
| 중화주의적 시각에서 본 조선 -點石薺畵報의 조선 재현 양상- | 홍석표(이화여대) | 유경철(강릉대) | ||
| 2005 | 지역학, 어떻게 할 것인가 | 한국의 지역(방)사 연구현황과 과제 | 배재홍(삼척대) | 한정숙(서울대) |
| 일본의 지역연구 동향 | 황달기(게명대) | 노용석(영남대) | ||
| 2004 | 서구근대문화의 동아시아적 수용양상 | 근대 한국여성체육·스포츠에 관한 연구 | 김용근(체육학과) | 박기동(강원대) |
| 독일 문학의 한국적 수용 | 주경식(강릉대) | 정영규(서울대) | ||
| 형식론과 계통론 -일본 제국주의 고고학의 물질문화 해석에 대한 비판적 검토- | 이성주(강릉대) | 오강원(한림대) | ||
| 2003 | 근대 잉행기읭 동아시아와 서양문화 | 근대중국의 서양문화 수용과 '國學' | 홍석표(강릉대) | 구광범(관동대) |
| 일본의 번역 문화와 '近代化' | 박경수(강릉대) | 엄석인(성균관대) | ||
| 한국 근대소설의 전통 계승과 서구 수용 | 양문규(강릉대) | 신철하(삼척대) | ||
| 2002 | 인간·언어·언어연구 | 인지의미론 | 손남익(강릉대) | 전혜숙(외국어대) |
| 보편문법과 개별문법 | 박노민(강릉대) | 구자혁(강릉대) | ||
| 언어습득에 대한 내용중심적 고찰 | 강호진(강릉대) | 김일병(강릉대) | ||
| 언어와 의미 | 권병진(강릉대) | 최재식(강릉대) | ||
| 2001 | 21세기 인문학의 흐름과 방향 | 인문학의 현주소 | 박노민(강릉대) | 김백현(강릉대) |
| 의경에 관하여 | 최일의(강릉대) | 이현우(강릉대) | ||
| 바이마르 공화국 관리사회의 성격 | 구학서(강릉대) | 김장수(강릉대) | ||
| 2000 | 근대 이후의 인간관 | 근대 이후 한국 여성관의 변천 | 정경숙(강릉대) | 박용옥(성신여대) |
| 인도의 전통적 인간관과 재발견 - 식민지시대를 중심으로 |
이호근(강릉대) | 심재관(철학과) | ||
| 근대적 인간관의 교육학적 적용 | 전일균(강릉대) | 강호진(강릉대) | ||
| 1999 | 근대 이후의 인간관 | 염창섭문학을 통해본 근대이후의 인간관 | 양문규(강릉대) | 이혜경(강릉대) |
| 독일 계몽주의의 시민계급 형성과정 | 주경식(강릉대) | 최재식(강릉대) | ||
| 근대 중국의 중서문화충돌과 인간에 대한 이해 | 홍석표(강릉대) | 최형욱(경동대) | ||
| 1998 | 인문대학의 중 장기 발전계획 | 인문학의 발전 및 인문대학의 특성화 | 양문규(강릉대) | 구자혁(강릉대) |
| 강릉대학교 인문대학 중장기 발전 계획과 특성화 | 안필규(강릉대) | 강호진(강릉대) | ||
| 학부제에서의 교과과정 학사운영에 관한 방안 모색 | 최일의(강릉대) | 손영민(강릉대) | ||
| 1997 | 대학교육과 인문과학 | 교양교육에 있어 인문학의 위상 | 최병우(강릉대) | 이철(강릉대) |
| 한국 독어독문학의 위기와 개선방향 | 이상훈(강릉대) | 최일의(강릉대) | ||
| 인문학의 위기와 철학교육의 과제 | 이호근(강릉대) | 구학서(강릉대) | ||